冬日的阳光透过教室的玻璃，在地面投下斑驳的光影。林小羽坐在课桌前，手指无意识地摩挲着 “青春小卫士” 徽章，最近信箱里的信件内容，像一片阴云笼罩在她心头 —— 越来越多同学倾诉着网络社交带来的烦恼。有人因朋友圈点赞寥寥而自卑，有人在匿名社交平台遭受言语攻击，还有人沉迷虚拟世界无法自拔。
课间，林小羽把陈雨欣、李诗涵和王浩召集到操场角落。寒风中，李诗涵裹紧围巾，声音带着焦虑：“昨天有个学妹说，她为了在网上受欢迎，借钱买昂贵的虚拟礼物，现在生活费都没了。” 陈雨欣咬着嘴唇，眉头拧成麻花：“我画的科普漫画在网上传播时，被人恶意篡改，配上了低俗的文字。”
王浩踢开脚边的石子，满脸愤怒：“男生群里也不太平，有人发打架斗殴的视频，还怂恿大家模仿。” 林小羽望着灰蒙蒙的天空，坚定地说：“网络不该成为伤害大家的工具，我们要想办法引导同学们正确对待。” 经过一番激烈讨论，“网络清朗行动” 的计划应运而生。
林小羽利用自己学生会干部的身份，争取到了校园电视台的支持，决定制作一系列网络素养科普节目。陈雨欣发挥绘画特长，负责设计节目海报和动画短片；李诗涵凭借出色的组织能力，联系各班挑选有才艺的同学参与节目录制；王浩则承担起收集网络不良案例的任务，他走访了许多班级，甚至联系到校外的一些青少年组织。
节目录制当天，校园电视台的演播室里忙碌而紧张。林小羽穿着整洁的校服，端坐在镜头前，深吸一口气，开始了第一期节目的录制：“同学们，当我们享受网络带来的便利时，是否想过它也隐藏着许多陷阱？今天，就让我们一起揭开网络世界的另一面。”
随后，他们播放了陈雨欣精心制作的动画短片。短片中，一个原本开朗的小女孩，因为过度沉迷网络社交，逐渐变得孤僻、自卑，成绩也一落千丈。生动的画面和感人的剧情，让参与录制的同学们都深受触动。在访谈环节，他们邀请了几位深受网络问题困扰的同学分享亲身经历。一位男生红着眼眶说：“我在匿名论坛被人骂得一文不值，那段时间甚至想过自杀。” 台下的工作人员和观众都忍不住流下了眼泪。
节目播出后，在校园里引起了巨大的反响。课间，同学们不再扎堆讨论网络八卦，而是围在一起分享观看节目的感受。然而，就在大家以为一切顺利时，新的危机出现了。网络上突然出现大量抹黑 “青春小卫士” 的言论，有人说他们是在作秀，有人质疑他们的动机不纯。
这些恶意言论像汹涌的潮水，瞬间淹没了林小羽的社交账号。她盯着手机屏幕上不堪入目的留言，手忍不住颤抖。陈雨欣、李诗涵和王浩也遭遇了同样的情况，团队里的气氛变得压抑而沉重。李诗涵委屈地说：“我们明明是想帮助大家，为什么要这样对我们？” 王浩气得满脸通红：“我要找出这些人，跟他们理论！”
林小羽强忍着内心的委屈和愤怒，努力让自己平静下来：“如果我们现在冲动，就正中了他们的下怀。我们要相信，清者自清。” 她带着团队成员，开始收集证据，准备用事实反击这些恶意抹黑。他们整理了 “青春小卫士” 成立以来所做的各项工作记录，联系了曾经帮助过的同学录制感谢视频。
与此同时，苏晴老师也站了出来，在班级里为他们发声：“‘青春小卫士’的同学们，用自己的课余时间，为大家解决了一个又一个难题。他们的付出，值得我们每一个人尊重和感谢。” 许多同学也自发在网络上为他们辩护，晒出自己得到帮助的经历。